De acordo com recentes notícias, prepara-se uma nova amostra de reforma no ensino. Pelos vistos, começa-se a chegar à conclusão que a reorganização curricular de 2001 (Decreto-Lei nº 6/2001, depois "corrigido" pelo Decreto-Lei nº209/2202), onde se incluiam as famosas áreas curriculares não disciplinares, precisa de se reorganizar. Ou seja, parece que estas áreas afinal não contribuíram para os alunos passarem a estudar melhor (apesar do estudo Acompanhado), revelarem mais e melhor cidadania (apesar da Formação Cívica) e a reflectirem e trabalhar de uma maneira diferente o seu currículo (apesar da Área de Projecto). Mas a cereja em cima do bolo deverá ser a possibilidade de haver aulas semestrais, por exemplo para História e/ou Geografia. Tal como as leis que anteriormente referi, contribuiram para criar alguma confusão nas escolas, nomeadamente com o ensino artístico debaixo de uma capa de atribuição de maior autonomia às escolas, esta pseudo-inovação também poderá trazer uma repetição desta fórmula. Estou a ver os professores da disciplina A em guerra com os da B a ver que consegue mais horas para o seu grupo. Onde é que já vi isto? Se não me engano é a continuação da política da treta... e isto não é mentira!
PF
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