Enquanto alguns vão dando as últimas machadadas no ano lectivo que termina, outros já se encontram a preparar o futuro. Nalguns casos o futuro parece pouco promissor (como algumas referências aos mega-agrupamentos) em outros casos, pelo contrário, surgem projectos interessantes e com uma ideia consistente sobre o papel da escola. No próximo ano lectivo em França irá assistir-se à implementação de um plano inovador de uma videoteca virtual, em que as escolas secundárias terão acesso a 200 filmes clássicos e significativos da história do cinema. Além da linguagem do cinema, os alunos serão desafiados a reflectir sobre os grandes temas tratados por esses filmes. Como referiu o presidente da Cinemateca de Paris: "Ensinamos literatura, música e teatro na escola. É vital ensinar também cinema (...) porque as imagens têm um papel na nossa sociedade e é muito importante aprender a descodificar imagens". Ou, o Presidente Sarkozy sobre os alunos franceses: "É urgente desenvolver o seu olhar crítico e ancorar a sua relação com a imagem em movimento numa herança cultural".
E em Portugal... Que tipo de reflexões se fazem sobre a escola?
P.F.
